灯的开关- 深圳拓展策划

　　参加人数：5个人一姐

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　　时刻：10分钟

　　场所：不限

　　道具：无

　　深圳拓展策划游戏规则

　　1、训练师将学员们依照5个人一组的规范进行分组，然后训练师叙述智力题：有两个房间，一间房里有3盏灯，另一间房里有操控着这3盏灯的3个开关，这两个房间是分割开的，从一间房里不能看到另一间房的状况。现在要求学员们别离进这两个房间一次，然后判别出这3盏灯别离是由哪个开关操控的。

　　2、各小组别离进行评论，寻觅答案，时刻为5分钟。

　　3、每个小组派一名代表，向我们介绍他们组的处理方案。

　　4、训练师给出答案：

　　(1)先走进有开关的房间，将3个开关编号为a、b、c。

　　(2)将开关a翻开5分钟，然后封闭;然后再翻开开关b。

　　(3)走到另一个房间，即可辨别出正亮着的灯是由最初b操控的。再用手摸别的两个灯泡，其间发热的灯泡是由开关a操控的，另一个灯泡就必定是由开关c操控的了。

　　拓展训练游戏编列意图

　　1、调查学员们的逻辑思想能力和判别能力。

　　2、训练学员们的创造性思想，鼓舞学员们要勇于打破传统思想的限制。

　　相关评论

　　l、请学员们说出处理这个问题的要害在哪里?

　　2、学员们有没有想过灯泡可以发热的特性?

　　游戏首要妨碍和处理

　　俗话说：“会者不难，难者不会。”本游戏有必定的难度，当学员们不知道解题的思路时，会手足无措，但这也正是本游戏的意图地点。所以，在游戏开端前，训练师应提出要求：请知道答案的同学逃避或请他们先不要说出答案，否则会影响训练的作用。